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前教育学院 院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中 ，提高 托育服务 专业化水平；从学历
提
升和专
业成长考虑，拓宽专业 人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
 誉感。